ASSEDEL
Birkaç yıldır, öğretmenlik sınavlarına, özellikle de CAPES sınavına başvuran adayların sayısı ciddi ölçüde azalmaktadır. Bu durum, ortaokul ve liselerin personel ihtiyaçlarının karşılanmasını giderek zorlaştırmaktadır. 2023 yılında öğretmen kadrolarının yaklaşık %17'si doldurulamamıştır. Bu durum, Eğitim Bakanlığını ortaya çıkan açıkları kapatmak için sözleşmeli öğretmenlere giderek daha fazla başvurmaya zorlamaktadır.
Sözleşmeli öğretmen istihdamı geçici bir çözüm sunsa da, özellikle çalışma koşullarının güvencesizleşmesi olmak üzere çeşitli sorunlara yol açmaktadır. Genellikle kısa süreli ve istikrar güvencesi olmaksızın işe alınan sözleşmeli öğretmenler, daha yüksek düzeyde mali ve mesleki güvencesizlikle karşı karşıya kalmaktadır. Ayrıca bu işe alım yöntemi eğitim kalitesini de etkilemektedir; zira sözleşmeli öğretmenler, kadrolu meslektaşlarına kıyasla genellikle daha az eğitim ve mesleki hazırlığa sahiptir.
Rapor, öğretmenlik mesleğine yönelik ilginin azalmasının ardındaki nedenleri anlamayı amaçlamaktadır. Bu nedenler arasında çalışma koşullarının kötüleşmesi, rekabetçi olmayan maaşlar ve mesleğin toplumsal itibarını kaybetmesi yer almaktadır. Rapor ayrıca sözleşmeli istihdamın öğretmenlik mesleğinin bütünlüğü ve dayanışması ile sunulan eğitimin kalitesi üzerindeki etkilerini incelemekte ve bu eğilimi tersine çevirmek için öneriler sunmaktadır.
Raporun tamamını okumak için lütfen buraya tıklayın.