ASSEDEL
Desde hace varios años, el número de candidatos a las oposiciones docentes, especialmente al CAPES, ha disminuido drásticamente, lo que dificulta cubrir las necesidades de personal de los centros de educación secundaria. En 2023, cerca del 17 % de los puestos docentes quedaron sin cubrir. Esta situación obliga al Ministerio de Educación a recurrir cada vez más a docentes contratados para cubrir las vacantes.
Si bien la contratación de docentes contractuales ofrece una solución temporal, genera varios problemas, especialmente en lo que respecta a la precariedad de las condiciones laborales. Los docentes contratados, que a menudo son empleados por períodos cortos y sin garantías de estabilidad, se enfrentan a una mayor inseguridad económica y profesional. Además, este método de contratación afecta a la calidad de la educación, ya que los docentes contratados tienden a contar con una formación menos completa que sus homólogos con plaza permanente.
El informe busca comprender las razones de la disminución del interés por la profesión docente, entre las que se encuentran el deterioro de las condiciones laborales, unos salarios poco competitivos y la pérdida de prestigio de la profesión. También analiza el impacto de la contratación de docentes contractuales en la cohesión de la profesión docente y en la calidad de la educación impartida, al tiempo que ofrece recomendaciones para revertir esta tendencia.
Para leer el informe completo, haga clic aquí.