D'accord. Je peux traduire ce paragraphe en français. Voici la traduction : Dans un pays historiquement considéré comme une nation à l'avant-garde de l'éducation et de l'innovation, les États-Unis (USA) sont en train de remodeler le visage de l'éducation, non pas par des valeurs académiques, mais par un programme politique étroit. Fin mai, l'administration Trump a révoqué le droit de l'université de Harvard d'admettre de nouveaux étudiants internationaux et d'accueillir ceux qui y sont déjà. Pour les près de 30 % d'étudiants actuels de Harvard, cette décision signifie qu'ils sont soit forcés de se transférer, soit de quitter le pays. Un porte-parole de Harvard a qualifié cette décision d'illégale et a réaffirmé la position de l'université en déclarant :
« Nous sommes pleinement engagés à maintenir la capacité de Harvard à accueillir nos étudiants et chercheurs internationaux, qui viennent de plus de 140 pays et qui enrichissent l’université – et cette nation – sans fin. »
L'université de Harvard a joué un rôle important et de longue date dans l'histoire. Fondée en 1636, Harvard précède la fondation des États-Unis de plus de 140 ans. L'université a eu un rôle central dans la formation de la scène intellectuelle américaine, en mettant l'accent sur l'enseignement professionnel et la recherche scientifique. Elle est reconnue pour son influence et son vaste réseau d'anciens élèves, avec des noms notables tels que John F. Kennedy, Ruth Bader Ginsburg et Barack Obama. Au cours de cette année universitaire (2024-2025), Harvard compte 24 596 étudiants inscrits. Parmi eux, 6 793 sont des étudiants internationaux, ce qui signifie que les étudiants internationaux représentent 27,2 % du corps étudiant.
Le droit à l'éducation, la liberté académique et la non-discrimination
L'article 26 de la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) stipule que toute personne a droit à l'éducation et que l'enseignement supérieur doit être accessible à tous sur la base du mérite. Le refus de délivrer des visas d'étudiant à des personnes qualifiées n'est donc pas seulement une décision politique, mais une question de droits de l'homme. Ce droit est aujourd'hui menacé par les tentatives du gouvernement d'empêcher les étudiants étrangers d'accéder à Harvard. En outre, cela menace l'intégrité du système éducatif dans son ensemble. Les conséquences potentielles ? Une perte de la liberté académique, une érosion de la collaboration internationale et une négligence de la recherche et du développement mondiaux.
La révocation de ce droit ne concerne pas seulement l'accessibilité à l'éducation, mais aussi la non-discrimination. La décision prise par l'administration de droite vise au plus haut point les non-Américains, ce qui révèle une forme de discrimination fondée sur la nationalité. Cela marque un recul par rapport aux principes de la coopération internationale et des échanges universitaires. Il ne s'agit pas seulement d'une question d'allocation de ressources ; cette interdiction est un outil de contrôle. Ce qui est révélé, c'est un programme anti-mondialiste, protectionniste et discriminatoire masqué sous le slogan « America First » (L'Amérique d'abord), suggérant d'une certaine manière que les Américains s'en porteront infiniment mieux.
Une menace pour la démocratie
Les démocraties reposent sur la stabilité et la prévisibilité juridiques et ne peuvent être soumises à des revirements politiques erratiques. Des institutions comme Harvard doivent rester indépendantes, quelles que soient les tendances politiques du moment. Cette indépendance est sapée par des changements de politique soudains dictés par les courants du pouvoir politique. En permettant aux institutions d'être compromises, le risque de voir l'autoritarisme se rapprocher augmente considérablement, tout en mettant en péril les droits humains fondamentaux.
Le retrait n'est pas qu'une simple question de politique éducative ; il représente une menace pour les droits fondamentaux, l'intégrité académique et les fondements de la démocratie. L'ASSEDEL est solidaire des milliers d'étudiants affectés par cette décision et exhorte l'université de Harvard à rester inébranlable face à l'érosion démocratique, en défendant nos droits humains universels.
Sources:
– https://www.lemonde.fr/international/article/2025/05/22/l-administration-trump-retire-a-l-universite-harvard-le-droit-d-accueillir-des-etudiants-etrangers_6607821_3210.html
– https://oneworld.worldwide.harvard.edu/international-students-at-harvard/
– https://www.un.org/en/about-us/universal-declaration-of-human-rights
– https://www.harvard.edu/about/history/nobel-laureates/